卷一 回家的路 第八章 当老师(3/3)

形成的。

    而教导这些肯定很繁琐，之前的林立就是只知道如何做，看到正方体就带入这个公式，看到锥体就带入那个公式，但指导学生他就做不到了。

    不过现在他可以了，他能完美的把自己想要说的话给说出来，让学生听得懂。

    而林立的表现让学生完全没有想到，以为会像八班说的那样不堪呢，结果这不是很正常嘛。

    学生收起了心思，开始认真听讲了。

    还别说，这个老师却是跟别的老师讲的不一样，不仅生动，还言简意赅，让人一听就懂，不像其他老师一样，就一个劲的硬塞进学生的脑海里。

    而林立的讲课就是精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，中间在穿插一些有趣的故事，让课堂活跃。

    可以说学生这堂课是在这学校上课以来做有趣的课堂。

    等下课了，林立要离开的时候，学生非常的舍不得，不过林立才不管他们呢，他又不是真的老师，他是来做任务。

    此时是中午时间，属于吃饭时间，食堂人来人往，林立自然不敢带着小音去。

    通过之前了解的信息，林立带着小音来到自己的老师宿舍，然后打包饭菜回来。

    这或许就是越危险的地方越安全，也或许就是灯下黑。

    已经被发现了，就直接把自己当做李麟吧，就这么干下去。

    不过调查还是最重要的，经过一上午的时间，却什么都没有发现，感觉有点混。

    也不知道线索到底在哪，现在还一头雾水。

    不过下午没有课，到时可以出去溜达溜达，看看情况，或许运气好能找到一些线索。  ,